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彭州南幼安澜分园海森高区角游戏汇报精彩上演

更新时间:2021-02-10

本文摘要:本学期快结束了,老师们的工作还在稳步展开,彭州市南街幼儿园的安澜分园的老师们通过一学期的仔细观察思考,精心计划海森高区角游戏的报告。9P79P7该园宝宝小组的老师们就班级游戏的基本概况、区角游戏的设计、孩子游戏的巨大变化、老师的茁壮发展进行了分享。小组老师以孩子在前面,老师在后面的理念,一直反对孩子在后面繁荣,唤起孩子游戏的主动性,培养孩子解决问题的能力,教师保持研究的态度,在游戏中发现问题,解决问题。

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中班组的老师们及时地猎取自学要点,根据幼儿的兴趣和关注,将其变成了深刻的自学,提高了幼儿的能力。老师开展灵性教育,站在幼儿的立场上,仔细观察分析游戏的现象,明确提出有效的策略,同时调动幼儿的积极性。大班组老师扎根于班幼儿的发展水平,根据发展指标性地提高幼儿的能力,让幼儿自己商量分工,开展小组合作游戏的形式,促进幼儿的社会恋爱、分工合作能力的发展。9P79P79P79P7报告结束后,哪个园长希望教师们能积极思考、认真观察、认可潜在研究的态度,对各报告达成简洁简洁的评论,同时教师更严格,构建个人专业能力的提高。

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